«Чылтызахтар» - звездочки зажглись

Участники – учащиеся средних и старших классов и студенты – состязались в выразительном прочтении произведений устного народного товрчества и литературы на русском, хакасском, тюркских языках, музыкальное исполнение малых фольклорных жанров (тахпахи), исполнении национальных эстрадных песен и знании хакасского языка, литературы и культуры.

В тройку победителей в номинации «Музыкальное исполнении произведений тюркской традиционной музыкальной культуры малых фольклорных жанров (тахпахи)» вошли шестиклассница Алина Иптышева (Калининская средняя школа Аскизского района), первокурсник Александр Канзычаков (Таштыпское профучилище №16) и Лолита Боргоякова – ученица 9-го класса Усть-Чульской средней школы Аскизского района.

В номинации «Выразительное чтение» единогласным решением жюри первое место было присуждено Марии Лукиной – учащейся 9-го класса Калининской школы Аскизского района. Ее эмоциональное пронзительное прочтение «Памятника древнетюркской письменности» сразу на трех языках покорило всех зрителей. Второе и третье места достались Валерии Бурнаковой (Кызласовская школа Аскизского района, 7 класс) и Ольге Бетке (Бискамжинская школа Аскизского района, 9 класс).

В исполнении национальных эстрадных песен победили Анастасия Иптышева (Аскизский лицей-интернат, 10 класс), Айдысма Кулдун (Хакасский колледж профессиональных технологий, экономики и сервиса, 3 курс) и Анастасия Киргинекова (Аскизский дом детского творчества, 9 класс).

Также в рамках конкурса прошла олипиада по хакасскому языку, литературе и культуре. Лучше всех знают родной язык Мария Таначакова (1 место) и Кристина Сагалакова (2 место) – десятиклассницы Хакасской национальной гимназии им.Н.Ф.Катанова. Третье место заняла Ольга Сагатаева – студентка 1-го курса инсититута филологии и межкультурных коммуникаций Хакасского госуниверситета им. Н.Ф.Катанова, сообщает пресс-служба Минобразования Хакасии.

«Конкурс стал доброй традицией, проводится в седьмой раз, - отмечает замминистра образования и науки Хакасии Юрий Сагалаков. – Основная цель его проведения – укрепление духовно-нравственных ценностей тюркских народов у подрастающего поколения. Радует, что дети и молодежь принимают в нем активное участие».