Социальная адаптация детей-сирот

На встрече обсуждались актуальные вопросы формирования системы сопровождения и социальной адаптации детей-сирот. Основной целью встречи стал поиск более продуктивной деятельности с такими детьми. Собравшиеся обсудили проблемы сопровождения выпускников интернатных учреждений, взаимодействия органов опеки и попечительства по защите прав детей-сирот, объединения усилий различных учреждений. Также участники познакомились с опытом других субъектов Росси в сфере социальной адаптации.

«Не секрет, что дети, которые воспитываются в интернатных учреждениях, привыкают жить на полном государственном обеспечении, – отметила заместитель Министра образования и науки Республики Хакасия Ирина Ауль. – К сожалению, выпускаясь из детского дома зачастую дети-сироты не умеют вести хозяйство, готовить, содержать семью. Наша главная задача – помочь им приспособиться к жизни, научить, что делать, чтобы обрести почву под ногами».

Педагоги и социальные работники попытались найти пути решения данной проблемы. Одним из них является создание базы данных детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Эта база данных поможет социальным работникам профессиональных училищ и вузов, сотрудников органов опеки и попечительства поддерживать выпускников интернатных учреждений в их взрослой жизни, сообщает пресс-служба Минобразования Хакасии.